Ідэалагічная і выхаваўчая работа на кафедры ажыццяўляецца ў адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі, Канцэпцыяй бесперапыннага выхавання дзяцей і вучнёўскай моладзі ў Рэспубліцы Беларусь, Праграмай бесперапыннага выхавання дзяцей і вучнёўскай моладзі ў Рэспубліцы Беларусь і іншымі нарматыўнымі прававымі актамі, інструктыўна-метадычнымі дакументамі, якія рэгламентуюць пытанні арганізацыі ідэалагічнай і выхаваўчай работы з моладдзю.
Прыярытэтнымі напрамкамі ідэалагічнай і выхаваўчай працы з'яўляюцца ідэалагічнае, грамадзянскае і патрыятычнае выхаванне, духоўна-маральнае выхаванне, полікультурнае выхаванне, эканамічнае і эстэтычнае выхаванне, выхаванне псіхалагічнай культуры, патрэбы ў развіцці і самаразвіцці асобы, выхаванне культуры бяспекі жыццядзейнасці і здаровага ладу жыцця, выхаванне ў галіне аховы навакольнага асяроддзя і прыродакарыстання, працоўнае і прафесійнае выхаванне, сямейнае і гендэрнае выхаванне, выхаванне культуры побыту і вольнага часу, навукова-метадычнае і кадравае забеспячэнне выхавання.
Правядзенне адзіных дзён здароўя:
Прафілактыка вострых рэспіраторных захворванняў і грыпу 20 студзеня Дзмітрыева Е.В.
|
Харчаванне і здароўе |
17 лютага Дзмітрыева Е.В. |
|
Міжнародны дзень барацьбы з наркотыкамі |
1 сакавіка Марыніч Т.В. |
|
Сусветны дзень барацьбы з сухотамі |
24 сакавіка Шабека Л.Л. |
|
Сусветны дзень здароўя |
7 красавіка Марыніч В.У. |
|
Сардэчна-сасудзістыя захворванні і іх прафілактыка |
21 красавік Шабека Л.Л. |
|
Сусветны дзень без тытуню |
31 мая Шабека Л.Л. |
|
Сусветны дзень Донара крыві |
14 чэрвеня Дзяцел С.В. |
|
Міжнародны дзень барацьбы з наркаманіяй |
26 чэрвеня Марыніч Т.В. |
|
Эпідэміялагічная сітуацыя ў Рэспубліцы Беларусь |
21 ліпеня Дзмітрыева Е.В. |
|
Здароўе дзяцей і школа |
18 жніўня Марыніч Т.В. |
|
Уплыў алкаголю на здароўе людзей |
15 верасня Марыніч Т.В. |
|
Прафілактыка анкалагічных захворванняў |
17 лістапада Шабека Л.Л. |
|
Сусветны дзень барацьбы са СНІДам |
1 снежня Власава С.В. Марыніч Т.В. |
|
Прафілактыка траўматызму |
15 снежня Апановіч А.П. |
